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Ingénierie des Systèmes d'Information

Networking and Information Systems
1633-1311
Revue des sciences et technologies de l'information
Nouvel éditeur en 2019
 

couverture du numéro

Géodonnées et SIG éducatif
Sous la direction de Josiane MOTHE et Sylvain GENEVOIS

 LISTE DES ARTICLES POUR LE VOL 22/5 - 2017
ÉDITORIAL  [GRATUIT]
Josiane MOTHE, Sylvain GENEVOIS - pp.7-9
Enseigner le géoweb par la pratique et la critique. Retour sur sept années de cours à distance
Thierry JOLIVEAU, Matthieu NOUCHER, Laurent COUDERCHET, Sébastien CAQUARD - pp.11-33
Géomatique et enseignement secondaire. De l’accès à l’information géographique à la construction de jeux de données adaptés au contexte scolaire
Cyrille CHOPIN, Sylvain GENEVOIS - pp.35-52
Enjeux et perspectives de l’enseignement des SIG aux géographes et aux urbanistes
Boris MERICSKAY - pp.53-58
Applications mobile et Web pour les observatoires photographiques du paysage
Jean-Baptiste PUEL , Bérengère MATHIEU , Alain CROUZIL - pp.59-68
Agriculture de précision pour l’éducation au développement durable (AGRIPEDD) Données géographiques pour développer l’éducation au développement durable
Hervé FOCH - pp.69-89
FabSpace 2.0, utilisation d’images d’observation de la Terre et des océans en classe
Josiane MOTHE, Guillaume RIEU - pp.91-104
La combinaison de l’image satellitaire avec les données citoyennes pour la mesure de l’îlot de chaleur urbain. Premiers résultats sur la métropole de Lyon
Florent RENARD, Lucille ALONSO - pp.105-111
Aborder les flux d’informations en classe. Proposition de séquence d'enseignement en géographie pour des élèves de 14-15 ans
Alain PACHE, Sylvie JOUBLOT FERRÉ - pp.113-125
G2I : géographie, informatique et internet
Hervé GAZEL - pp.127-143
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